10 – Formação:

10.1 – Plano individual de formação, considerando:

10.1.1 – Identificação das necessidades de formação, designadamente nos planos científico-pedagógico e profissional;

10.1.2 – Articulação do plano individual de formação com o plano de formação da escola/associação de escolas;

10.1.3 – Participação em equipas de formação para a inovação e a qualidade;

10.2 – Formação contínua, considerando:

10.2.1 – A articulação das acções de formação realizadas com o plano individual de formação;

10.2.2 – Actividades de aperfeiçoamento profissional e académico, nomeadamente participação em seminários, conferências, colóquios e jornadas pedagógicas;

10.2.3 – Outras actividades relevantes;

10.3 – Formações acrescidas, considerando:

10.3.1 – Graus académicos;

10.3.2 – Outros diplomas.